戴氏課外補習班_有關(guān)七年級上冊主要政治知識點

戴氏課外補習班_有關(guān)七年級上冊主要政治知識點

七年級的學生剛接觸政治，若干都市以為有點生疏和渺茫，不用憂郁會學欠好，由于七年級的政治知識都是異常簡樸的。下面

掌握學習新節(jié)奏

1、初中學習的新特點有哪些?(同小學相比，初中的學習有了那些差異?)P11

①學習科目增多了;②難度加深了，作業(yè)量增多了;③先生授課的方式變了;④學習的方式變了：更強調(diào)自主學習，強調(diào)學習的方式戰(zhàn)略，強調(diào)學習的設(shè)計性。

我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。 【在回復(fù)這道題時，不要遺忘加上這句話?！?/p>

2、若何做學習的治理者——學會學習? P12

(1)掌握并準確運用學習的有用方式和戰(zhàn)略。

①學會自主學習。作為初中生，應(yīng)學會逐步脫節(jié)對怙恃和先生的依賴，否則就不能自力的肩負學習的義務(wù)。

②提高學習效率。只有掌握勤學習歷程中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量(課前認真預(yù)習，上課時專心聽講，課后實時溫習)，才氣從整體上提高學習效率。

③科學放置時間。初中學習的科目增多，難度加深，若是對學習時間舉行合理的放置，就可以做到胸有定見，從容不迫。

(2)我們憑證自己的學習方式，連系先生的教學現(xiàn)實，找到適合自己的。

制訂科學的必須遵照哪些原則? P13

答：(1)彈性原則;(2)自然原則;(3)增強原則。

若何體會自己的學習方式? P14

每小我私人都有自己的學習方式.種種方式各有特點。只有連系西席的教學現(xiàn)實，才氣在試探實驗、一直起勁的歷程中，找到適合自己的學習方式。

學習中有哪些苦與樂? P18 (學習中有哪些苦?哪些樂?為什么說學習中有苦也有樂?)

(1)學習，對我們每小我私人來說都是苦了交織的,學習中有苦更有樂。

樂顯示在：在學習中，我們可以①一直地獲取知識，②發(fā)現(xiàn)自己的潛能，③體會天下的隱秘，④知足自己的好奇心，這時，學習的快樂就洋溢在我們心中。另外，⑤享有學習的權(quán)力和時機，是何等的令人快樂。

(2)苦是由于：學習是一個探討和發(fā)現(xiàn)的歷程，需要戰(zhàn)勝難題，耐勞起勁。失學是痛苦的，享有學習的權(quán)力和時機是快樂的。

有人說：“學習對于每個學生來說，無論在什么時刻都是快樂的.?！彼f的對嗎? P18

這句話是錯誤的。學習對于我們每小我私人來說都是苦樂交織的。由于學習是一個探討和發(fā)現(xiàn)的歷程，需要戰(zhàn)勝難題，耐勞起勁。也正是在這個歷程中，我們一直地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種一直逾越自己的快樂。

7、為什么說受既是權(quán)力，又是義務(wù)?P19

我國憲律例定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)力和義務(wù)。(1)教育能為人一生的幸福奠基優(yōu)越的基礎(chǔ)，受教育能改變我們的生涯和運氣，是每小我私人自身生計和生長的要求，是我國公民的一項基本權(quán)力。(2)教育不僅能改變小我私人的運氣，而且決議著國家的未來。從國家生長對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務(wù)。每個公民都有責任通過接受一定水平的教育為國家經(jīng)濟生長和社會提高做出孝順。

10、若何準確熟悉初中階段的學習?

在初中的三年中，我們的考察力、頭腦力都將有較大的生長。初中的學習是人們一生學習中的黃金時期，是我們終身學習的主要基礎(chǔ)，掌握好這三年的學習生涯，無論對我們的進一步學習照樣走向社會，都市打下優(yōu)越的基礎(chǔ)。

11、若何調(diào)整心態(tài)，盡快順應(yīng)初中的學習?(要與第一課第1題區(qū)別開來，本題著重于學習)

①憑證自身現(xiàn)實，實時調(diào)整心態(tài);②掌握科學的學習方式，找到適合的學習方式;③順應(yīng)先生的教學氣概;④確立新的友誼，融入整體生涯。 【最少要說出前三點】

附：幾個知識點的詳解：

①為什么我們對初中的學習生涯會有差其余感受?要害是我們在面臨新的學習的時刻，接納了差其余方式和戰(zhàn)略。

②作為初中生，應(yīng)學會逐步脫節(jié)對怙恃和先生的依賴。

③最好的學習方式是適合自己的學習方式;先生的教學也是各有特點。

對幾句古文的熟悉：

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(說明自動學習或樂學的主要性) 不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。(說明實踐的主要性) 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。(說明積累的主要性)

體現(xiàn)出“珍惜時間”的詩詞名句有哪些?(至少背下來三條)

①盛年不重來，一日難再晨。實時當勉勵，歲月不待人。②少壯不起勁，老大徒傷悲。 ③一寸歲月一寸金，寸金難買寸歲月。 ④三更燈火五更雞，正是男兒念書時。 ⑤黑發(fā)不知勤學早，白首方悔念書遲。 ⑥花有重開日，人無再少年。

27、若何看待青春期的種種心理轉(zhuǎn)變(如變聲、長喉結(jié)，身體發(fā)育等)?

①進入青春期后，我們的身體會泛起一些特殊的心理征象，這些都是正常的心理征象。

②我們身體的生長有著差其余韻律和節(jié)奏。(但我們要信托，是蓓蕾總會開出優(yōu)美的花，是果樹總會結(jié)出成熟的果，)以是，我們所需要的是時間和耐心。

28、若何看待青春期心理矛盾?

①青春期的青少年心理充滿著矛盾。這是我們生長歷程中正常的心理征象。 因此，我們要學會通過種種方式、借助種種實力調(diào)控心里心理矛盾。

②這些心理矛盾有時讓我們感應(yīng)苦悶，若是處置的好，會組成促進我們生長的動力，若是處置欠好，則成為故障我們生長的阻力。

29、若何解決青春期心理矛盾(若何解決青春期煩惱?) 【最少說出①③兩點】

①(當我們感應(yīng)心里矛盾很難明決時，)可向先生、家長、親友以及社會追求輔助;

②閱讀有關(guān)青春期的康健書籍，(形成對青春期的準確熟悉，從而排遣煩惱);

③通過合理的方式排遣煩惱，(學會當自己的心理醫(yī)生)如聽音樂、打球、談天、寫信、遠足等。(保持心理康健將有助于我們身心的協(xié)調(diào)生長，順遂地渡過青春期。)

30、什么是真正的個性和自力?

追求個性紛歧定要在裝扮上標新立異，真正的個性在于從心里深處散發(fā)的魅力。

人格自力不是故作姿態(tài)，真正的自力是逐漸脫節(jié)依賴，敢于為自己行為認真的精神。

31、男女同硯之間的正常來往有哪些益處?

男女同硯之間的正常來往，有益于我們的身心康健生長?？梢栽鲞M相互體會，相互取長補短，從而營造一種協(xié)調(diào)溫馨、團連系作的氣氛。

32、什么是青春，青春的內(nèi)在是什么?

①青春不僅示意秀麗的容顏、幽雅的氣質(zhì)和健美的身姿，更意味著一種新的精神天下;

②青春更多地體現(xiàn)在一小我私人的心態(tài)、氣質(zhì)、和情緒中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感受;

③青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。

33、青春寄語(自由施展)

①青春如畫，五彩的人生由自己來描繪。

②我們要珍惜名貴的青春年華，開創(chuàng)出屬于自己的光耀人生。

③青春是夢想、是激情、是幸福，讓我們放飛夢想，擁抱青春!

④青春縱然在痛苦中也閃灼著它的華彩?！旯?)

升入中學后，我們將會有許多新的體驗，我們該若何看待這個“新”字?P4

(1)珍惜初中生涯的起點，體驗成為初中生的快樂。

(2)在新的班級里，起勁熟悉新同硯、先生。

(3)與新同硯一起在學習生涯中分享生長的快樂。

(4)與同硯友善相處，配合提高，確立一個團結(jié)友好的新整體。

2、你想擁有一個怎樣的班整體呢，談?wù)勀闳艉谓ㄔO(shè)好新的班整體?P7

答： 我想擁有一個優(yōu)異的班整體。建設(shè)我理想中的班整體應(yīng)該做到：

(1)要有配合的目的;(2)每個同硯各顯其能，施展專長;(3)團結(jié)協(xié)作，配合提高。

(4)我們還要為這個班級添磚加瓦，加入種種競賽流動，為班級增添聲譽。

3、若何看待小我私人在班級中的位置?P8

班級的優(yōu)美在于我們每小我私人的怪異征。每小我私人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替換。當每小我私人都把自己的智慧和熱情孝順給整體的建設(shè)時，班整體就會成為一道亮麗的景物線，展現(xiàn)出彩虹般迷人色彩。

4、若何盡快順應(yīng)初中新的學習生涯?(

5、優(yōu)越的班整體對小我私人生長有什么作用?

優(yōu)越的班整體能形成偉大的教育實力，有利于我們優(yōu)越人品的形成，有利于我們增進知識、提高能力、生長專長、熏陶情操，促進我們的身心康健生長。

6、怎樣融入新的班整體?

(1)確立純樸、融洽的同硯關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個協(xié)調(diào)、愉快的班級氣氛。(2)紀律是整體利益的可靠保證。自覺遵守并維護整體紀律，就會很自然的融入到整體中。(3)樹立主人翁意識，維護整體聲譽和利益，起勁為整體添榮耀。

附：

1、若何結(jié)識新的友誼?(結(jié)識新同硯有哪些好方式?)

①真誠一致，互幫互諒; ②尊重對方，自重自愛; ③坦誠待人，堅持原則。

2、幾個知識點的詳解：

①

②我們都希望生涯在一個協(xié)調(diào)共處、團結(jié)友好、配合提高的整體中。

③一個班級有著配合的期望，這個期望就是配合的目的，若是沒有配合的目的，班級就像一盤散沙，不能能成為優(yōu)異班整體，有了配合的目的，就有了團結(jié)奮斗的動力。

④班級的優(yōu)美在于我們每小我私人的特獨性。每小我私人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法取代。當每小我私人把自己的智慧和熱情孝順給整體時，班整體就會展現(xiàn)迷人的風貌。

⑤沒有團結(jié)協(xié)作，縱然我們每小我私人都能奏出最美的音符，也只能是雜亂無章的噪音;只有團結(jié)協(xié)作，我們才氣奏響最優(yōu)美的班級樂章，在整體中一直生長。

3、體現(xiàn)出“團結(jié)就是實力”的詩詞俗語有哪些?

①一個籬笆三個樁，一個英雄三個幫。②眾人拾柴火焰高。③人心齊，泰山移。

4、為什么生涯需要友誼?

(1)生涯離不開同伙，人生離不開友誼，友誼也是我們稀奇渴求的一種心里需要，是我們康健生長中不能缺少的精神營養(yǎng)。(2)友誼能使我們相互啟發(fā)、取長補短、相互激勵，有

助于我們增進智慧和才干，更快的提高和生長。(3)友誼給我們溫溫順實力，讓我們獲得更多的幸福和快樂。

5、若何才氣獲得真摯的友誼?(可把“讓友誼之樹常青”也答上，那樣更周全些!)

(1)我們要獲得真摯的友誼，就要消除閉鎖心理，敞開心扉自動與人來往，培育熱情、爽朗的性格。(2)我們在尋找友誼的歷程中，應(yīng)鄭重結(jié)交，起勁做到善交益友，樂交諍友，不交損友。

6、怎樣讓友誼之樹常青?(結(jié)交的原則)

(1)一致、尊重、真誠。①每小我私人在人格和執(zhí)法職位上都是一致的。同守候人是的主要原則，是確立和生長友誼的條件。②同伙之間需要相互尊重。尊重同伙就要明了尊重同伙的自尊心。③同伙相交，貴在真誠。同伙之間要用至心去交流，要言而有信，一諾千金。

(2)明晰、寬容。對同伙某些過失要持體貼和寬容的態(tài)度。同伙之間的明晰。寬容，并不是可以不講原則，確立真正的友誼必須以分清準確與錯誤、正義與邪惡為條件。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。(3)關(guān)愛、輔助。當同伙、同硯遇到難題和不幸時，我們應(yīng)絕不猶豫的伸出援助之手。從來不去自動輔助、體貼、支持他人，這就很難尋到知心同伙，生長真摯的友誼。

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